Säsongen tillbaka till skolan är i horisonten och 2019 formar sig för att bli den dyraste ännu. National Retail Federation (NRF) uppskattar att familjer med barn i grundskolan genom gymnasiet kommer att spendera ett genomsnittligt 696, 70 $ på skolmaterial - det högsta antalet som någonsin registrerats i NRF: s historia.
Uppenbarligen har inte alla amerikanska hushåll en extra $ 700 som ligger runt för att släppa på kritor och limpinnar. I själva verket lever ungefär 1 av 5 amerikanska barn för närvarande i fattigdom, enligt Communities in Schools, en organisation som arbetar för att stödja USA: s mest utsatta studenter. Det betyder att 1 av 5 barn bor i ett hem där den årliga inkomsten är under $ 25 750, enligt de federala riktlinjerna för fattigdom från 2019. För att uttrycka det otydligt: Det finns inget utrymme i dessa hushålls budgetar för nya anteckningsböcker och torra raderingsmarkörer, mycket mindre avgifterna för en fältresa eller till och med en daglig lunch från skolcafeterian.
Tyvärr börjar den korta listan inte ens skrapa ytan på alla utmaningar som människor som upplever fattigdom står inför när det gäller utbildning - och det gäller både låginkomstelever och lärare. Här är några av de största hinder som amerikaner med låg inkomst har i klassrummet, oavsett om de är bakom lärarens skrivbord - eller framför det.
1 Det är svårt att ha råd med skolmaterial.
Shutterstock
Från artiklar som omedelbart kommer att tänka på (pennor, papper, bindemedel) till de som är mindre uppenbara men ändå inte mindre viktiga (vävnader, handrensare) kräver säsongen tillbaka till skolan en hel del shopping. Mellan välgörenhetsorganisationernas skolutdelningar och utbildningsfokuserade crowdfunding-sajter kan låginkomststudenter och lärare ibland lyckas skrapa förbi och få enbart minsta mängd leveranser. Men att korsa varje objekt från den omfattande listan - som den ideella GreatSchools knyter till mer än två dussin specifika artiklar för ungdomar - kan visa sig vara svårt.
Vad mer är, överväldigande lär lärare in och doppa i sina egna löner för att köpa förnödenheter till klassrummet. Otroliga 94 procent av de offentliga skollärarna rapporterade att de spenderade en del av sina egna pengar (utan ersättning) på skolmaterial under skolåret 2014-2015, enligt data från US Department of Education. (För sammanhanget var 479 $ det genomsnittliga utgifterna för alla lärare som lägger någon av sina egna pengar på klassrummet.) Men naturligtvis, om läraren som adelsmässigt upptäcker bördan att köpa förnödenheter också kämpar ekonomiskt, då sätter det alla i en förlora-förlora situation.
2 Det kan vara omöjligt att få den rekommenderade mängden sömn.
Shutterstock
Vi vet alla att det är viktigt för skolbarn att fånga den rekommenderade mängden shuteye - som Centers for Disease Control and Prevention sätter på 8 till 10 timmar för tonåringar och 9 till 12 timmar för preteens. Men när det gäller barn i fattigare hushåll kanske till och med det rekommenderade minsta beloppet inte är ett alternativ. Som American Psychological Association rapporterar, upplevde barn från låg socioekonomiska familjer sömn av dålig kvalitet i termer av "kortare varaktighet, dålig kvalitet, större variation och större förekomst av kliniska sömnstörningar."
Alltför ofta befinner sig elever i dessa situationer sadda med andra jobb eller ansvar som gör det nackdelar med den tid de kan tillgå för att få tillräckligt med sömn, oavsett om de arbetar på kvällskift, tar hand om yngre syskon, förbereder måltider eller medlar emotionella tvister vid Hem. På samma sätt kanske vissa lärare kanske sjuggar med ett annat deltidsjobb ovanför undervisningen, allt i ett försök att få slut.
3 Mobbningstakten är högre.
Shutterstock
Vi har alla blivit mycket mer medvetna om graden av mobbning bland barn tack vare spridningen av sociala medier de senaste åren. Tyvärr är en trend som har fortsatt att gälla sedan redan före tillkomsten av smartphones är det faktum att barn med lägre socioekonomiska status ofta upplever högre mobbningstal. Enligt data från UNESCO upplever två av 5 fattiga barn mobbning.
Vidare avslöjade data som släpptes i juli 2019 av det amerikanska utbildningsdepartementet att när de grupperades efter inkomster var den högsta andelen elever som rapporterade att de blev mobbade i skolan från hushåll med en inkomst mellan $ 7.500 och $ 14.999, på 26.6 procent. Jämförelsevis rapporterade 19, 8 procent av eleverna från hushåll med en inkomst på $ 50 000 eller högre att de upplevde mobbning i skolan.
4 Att äta varje dag kan vara en kamp.
Shutterstock
The National School Lunch Program ger gratis och lägre pris till skolelunchar för elever med lägre inkomst på cirka 100 000 skolor runt om i landet. Om en student kommer från ett hushåll med en inkomst "på eller under 130 procent av fattigdomsgränsen", kvalificerar de sig för gratis lunch. Om den studerande kommer från ett hushåll mellan 130 och 185 procent, kvalificerar de sig för måltider med reducerat pris. Allt annat - även på 186 procent - säger regeringen i princip "Tuff tur. Betala fullt pris."
För de studenter som sitter på cusp är det ingen garanti att äta lunch varje dag. Tack vare icke-vinstdrivande ansträngningar som No Kid Hungry och School Lunch Fairy har det gjorts några framsteg mot att säkerställa att varje student kan ha mat i sin lunchfack. Fortfarande, kollektivt, är målet en lång, lång väg bort.
5 Att delta i undervisningar kan utgöra en oöverstiglig ekonomisk börda.
Shutterstock
Som en trasig rekord, visar skolvägledarna för alltid fördelarna med att ha undervisning på din CV. Även utöver hur en väl avrundad insats om engagemang kan se ut för ett högskoleadministrationskontor eller en framtida arbetsgivare, är en av de andra stora försäljningsställena för undervisning att de vanligtvis är mycket roliga! De höga kostnaderna för vissa av dessa aktiviteter kan dock avskräcka studenter från att delta.
Enligt CS Mott Children's Hospital National Poll on Children's Health deltar studenter från låginkomsthushåll i undervisningar till hälften av kursen som studenter med högre inkomstbakgrund. I Mott Poll-rapporten konstaterades att skolans deltagaravgifter i genomsnitt uppgick till $ 161 för idrott, $ 86 för konstrelaterade aktiviteter och $ 46 för andra klubbar och undervisningar.
Kostnader kan också hindra låginkomstlärare från att tagga med på grupplärarutflykter, till exempel att delta i en tillfällig happy hour eller gå ut på en måltid under en professionell utvecklingskonferens (även om konferensens deltagarkostnader täcks av skolområdet).
6 Studenter kan få en sen start på tidig barndomsutbildning.
Shutterstock / Zodiacphoto
Ibland kan barn från fattigare familjer missa en del av den grundläggande utvecklingen i de mycket tidiga åren som hjälper till att sätta dem på vägen till framgång när de faktiskt börjar skolan. Som en studie från det amerikanska utbildningsdepartementet 2015 fann, var endast 41 procent av elever med låg inkomst inskrivna i förskolan, i motsats till 61 procent av de välmående studenterna. Även om de deltog i någon sorts förskola, var afroamerikanska barn och låginkomstbarn de mest troliga grupperna som deltog i det som Department of Education betecknade som förskoleprogram av låg kvalitet.
Så vad betyder detta för dessa barns utbildning? Enligt en studie från 2014 publicerad i Early Childhood Research Quarterly kanske barn från familjer med låg inkomst inte kan uppleva att en förälder har läst för dem vid sänggåendet. Och som ideella Reading Partners påpekar, utan tillgång till läskunnighet i barndomen, kanske barn inte får chansen att låta ut bokstäver för sig själva - en grundläggande byggsten för språkbehärskning.
7 klassrumsteknik kan ha fastnat i 1900-talet.
Shutterstock
Medan surfplattor, bärbara datorer och alla typer av utbildningsprogramvara implementeras i klassrum över hela landet har vissa amerikaner helt enkelt inte råd med den typen av teknik. Lärare kanske inte har råd att utbilda sig själva i hur man integrerar teknik i lektionsplaner. Studenter (och deras familjer) kanske inte har datorer hemma för att hålla jämna steg. Skoldistrikt kanske inte kan ta fram fakturan för ett massteknologidistribueringsprogram. Oavsett situation - och ibland är det en kombination av alla tre - kan de höga kostnaderna visa sig vara en oöverstiglig barriär för att integrera teknik i utbildningen.
Dessutom påpekar The Edvocate, en organisation som ägnar sig åt utbildningspolitiken, att även om eleverna är utrustade med utrustning - t.ex. en personlig bärbar dator för skolarbete - så har inte alla elever tillgång till internet när de lämnar byggnaden. I en undersökning i skolaskolan i The Edvocate i Wisconsin hade bara 78 procent av distriktets elever i kategorin låginkomst tillgång till internet utanför skolan.
8 Finansiering för fältresor kan vara knapp.
Shutterstock
Vanligtvis är de mest välmående skolområdena de som har råd att ta de mest extravaganta fältresor. Dessa finansieras ofta av föräldrar som är intresserade av att samla in för att eleverna ska ha en fördjupad inlärningsupplevelse. Men enligt Chalkbeat, en nyhetskälla för ideell utbildning, kan sådan insamling (och ofta gör det) förvärra skillnaderna mellan kvaliteten på utbildning som mottagits på välmående och låginkomstskolor.
Naturligtvis, när skoldistrikt helt enkelt inte har medel tillgängliga, erbjuder platser som NEA Foundation bidrag som intresserade lärare kan ansöka om. Om de accepteras hjälper de att finansiera kostnaden för fältutflykter, från enkla dagsturer till museer till extravaganta utflykter till platser som NASA. Ändå, om en lärare är sträckt tunn mellan undervisningstiden, föräldrar-lärarkonferenser, fastna i betygsättningspapper och lektionsplanering, kan det vara svårt för dem att hitta tid att utarbeta ett bidragsförslag.
9 Rum och skåpdekorationer är inte ifrågasatta.
Shutterstock
Tänk tillbaka på de dagar då du fick ditt första skåp på gymnasiet. Satte du magneter eller en liten spegel inuti, eller täckte du till och med sidorna med polka-prickade skåp tapeter för att klä upp det? Många av dagens tonåringar personifierar definitivt sina skåp till nionde graden - webbplatser som Target och Pottery Barn Teen har hela kategorier som ägnas åt skåpdekor och tillbehör. Men för tonåringar med låg inkomst är dessa typer av tillbehör påkostade och obefordrat. Samma problem sträcker sig uppenbarligen till lärare som förväntas skapa varma, välkomnande klassrum, men som ändå arbetar med extremt låga budgetar som måste tilldelas någon annanstans.
Men till och med utöver snygga utsmyckningar är det faktum att vissa fattiga studenter kan sakna tillgång till de mest grundläggande nödvändigheterna, som en ny klädbyte. I en februari 2019-uppdatering för USA Today , åttonde klass matematikläraren Yoo Eun Kim detaljerade tvättuniform för de fattigaste studenterna efter att ha insett att en brist på rena kläder hindrade några av dem från att gå i skolan.
10 Både elever och lärare kan uppleva hög omsättning.
Shutterstock
När det gäller låg socioekonomisk status i skolan finns det tyvärr två liknande trender. Den första är att lärare inte alltid sticker ut det. Med hänvisning till en lärarundersökning från US Department of Education, NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development rapporterade 2017 att nästan en fjärdedel av nya lärare i offentliga skolor helt lämnar yrket inom sina tre första år av undervisning. På samma sätt fann Learning Policy Institute 2017 att lärarnas omsättningsnivåer är 50 procent högre i avdelningar I-skolor, som i allmänhet tjänar fler låginkomstelever.
Samtidigt blir studenterna själva ofta utrotade. National Center for Children in Poverty förklarar att familjer med lägre inkomst flyttar oftare, med 17 procent av barn mellan 6 och 11 år i familjer med låg inkomst som flyttar under 2015. Denna ofta rörande cykel tvingar studenter att plötsligt måste stoppa och starta om sina studier, oavsett om de anpassar sig till en ny livssituation eller till och med ett nytt distrikts eller en ny stats läroplan - för att inte tala om att hantera de känslomässiga utmaningar som kan komma från att flytta till en ny skola och bilda nya relationer med kamrater och lärare. Och för mer om tillståndet till amerikansk utbildning, missa inte dessa 20 chockerande bekännelser från lärare i offentliga skolor.
